VISI MISI
VISI
Berikut ini merupakan visi yang dirumuskan oleh sekolah kami ,SMP Negeri 1 Paron Kabupaten Ngawi yaitu :
“ CERDAS, BERKARAKTER DAN BERBUDAYA “
Indikator Visi CERDAS
1. Mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan bakat siswa.
2. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
3. Terwujudnya kompetensi lulusan yang cerdas dan kompetitif
Indikator Visi BERKARAKTER
1. Meningkatkan ajaran agama dalam kehidupan sehari hari
2. Menanamkan perilaku jujur, disiplin dan peduli sesama
3. Melaksanakan pembelajaran Abad 21 dan pembimbingan belajar secara efektif.
4. Terwujudanya pengembangan sekolah yang berbudaya lingkungan sekolah yang sesuai dengan nilai dan karakter bangsa yang mencerminkan delapan dimensi profil lulusan.
Indikator Visi BERBUDAYA
1. Mengembangkan potensi diri siswa yang santun dan berbudaya yang mencerminkan delapan dimensi profil lulusan.
2. Menyelenggarakan Pendidikan dalam lingkungan yang aman dan nyaman
3. Melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran, dan kerusakan lingkungan
MISI
Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan. Adapun misi yang dirumuskan berdasarkan visi adalah sebagai berikut:
1. Mengembangkan kegiatan pembelajaran, pembiasaan dan keteladanan yang menanamkan dan menumbuhkan keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menanamkan perilaku jujur, disiplin dan peduli sesama.
3. Melaksanakan pembelajaran Abad 21 dan pembimbingan belajar secara efektif.
4. Mengoptimalkan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan bakat siswa dengan memperkaya Pilihan Ekstrakurikuler.
5. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik dengan kombinasi strategi yang terfokus pada pembelajaran efektif, pengembangan diri dan dukungan lingkungan.
6. Terwujudnya kompetensi lulusan yang cerdas dan kompetitif dengan fokus pada pengembangan kurukulum yang adaptif dan proaktif, menerapkan pembelajaran inovatif, serta membangun lingkungan belajar yang kondusif.
7. Mengembangkan potensi diri siswa yang santun dan berbudaya yang mencerminkan delapan dimensi profil lulusan melalui kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler.
8. Terwujudanya pengembangan sekolah yang berbudaya lingkungan sekolah yang sesuai dengan nilai dan karakter bangsa yang mencerminkan delapan dimensi profil lulusan.
9. Menyelenggarakan Pendidikan dalam lingkungan yang aman dan nyaman
10. Menciptakan sekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan dengan cara Melestarikan lingkungan, mencegah pencemaran, dan kerusakan lingkungan